\u00cen data de 27.03.2018, \u00een cadrul cabinetului etnofolcloric al Colegiul Na\u021bional \u201eIon Maiorescu\u201d s-a derulat activitatea principal\u0103 a PROIECTULUI EDUCA\u021aIONAL \u0218EZ\u0102TOARE \u00ceN VLA\u0218CA \u2013 TRADI\u021aII CARE UNESC, derulat\u0103 \u00een parteneriat cu CENTRUL\u00a0JUDE\u0162EAN PENTRU\u00a0CONSERVARE. \u0218I PROMOVARE CULTURII TRADI\u0162IONALE\u00a0GIURGIU, reprezentat de doamna director, Carmen Pe\u021banca. Proiectul a fost ini\u021biat de \u00a0catedra de istorie a colegiului si a implicat direct\u00a0 elevi de la clasa a VII-a B, prof. diriginte Sabasanu Mirela \u0219i de la clasa a VIII-a B, prof. diriginte, Mocanu M\u0103d\u0103lina \u0219i indirect pe p\u0103rin\u021bii acestora.<\/p>\n
Scopul (obiectivul general) al proiectului l-a reprezentat cunoa\u0219terea \u0219i p\u0103strarea tradi\u021biilor \u0219i obiceiurilor specifice tuturor zonelor \u021b\u0103rii , ca elemente de continuitate \u0219i unitate ale neamului rom\u00e2nesc.<\/p>\n
Obiectivele specifice au fost:<\/p>\n
Proiectul s-a bucurat de sprijinul conducerii \u0219colii \u0219i sus\u021binerea colegilor profesori. Din partea elevilor s-a bucurat de un interes cu totul special, \u00eentruc\u00e2t: tradi\u021biile \u0219i obiceiurile reprezint\u0103 o parte esen\u0163ial\u0103 a culturii noastre na\u0163ionale \u015fi definesc spiritualitatea unui popor. Acestea fac parte din folclor care reprezint\u0103 un fenomen viu, nemuritor ce cuprinde totalitatea crea\u0163iilor artistice, literare, muzicale, plastice, a obiceiurilor \u015fi a tradi\u0163iilor populare ale unei \u0163\u0103ri sau ale unei regiuni. . Descoperind obiceiuri \u015fi tradi\u0163ii, copiilor li se dezvolt\u0103 gusturile autentice, imaginile, valorile morale, spirituale, artistice, specifice zonei din care provin \u015fi li se deschide dorin\u0163a spre conservarea \u015fi promovarea acestora. Elementele de cultur\u0103 popular\u0103 sunt esen\u0163iale pentru dezvoltarea personal\u0103 a copiilor \u015fi, din acest motiv, ele trebuie percepute ca fiind o parte important\u0103 a dezvolt\u0103rii generale a fiec\u0103rui copil\/t\u00e2n\u0103r \u015fi trebuie privite ca unul dintre aspectele esen\u0163iale ale educa\u0163iei acestora Obiceiurile tradi\u021bionale, c\u00e2ntecele, zic\u0103torile, strig\u0103turile pe care le \u00eent\u00e2lnim \u00een \u0219ez\u0103torile rom\u00e2ne\u0219ti din toate zonele \u021b\u0103rii \u00eenc\u00e2nt\u0103 prin originalitate \u015fi promovare a unor valori precum: h\u0103rnicie, bucuria de a lucra, dragoste de frumos, bun\u0103tate, iubire, dreptate, adev\u0103r.<\/p>\n
Particip\u00e2nd la \u0219ez\u0103toare elevii cunosc direct at\u00e2t obiecte din inventarul gospod\u0103riilor tradi\u021bionale c\u00e2t \u0219i felul cum se \u00eembr\u0103cau, \u00ee\u0219i petreceau serile lungi de iarn\u0103 str\u0103bunii lor. Elevii \u00eembr\u0103ca\u0163i \u00een costume populare, au efectuat diferite activit\u0103\u0163i lucrative de sezon \u00een timp ce purtau dialoguri, spuneau proverbe, snoave si ghicitori, ascultau povestiri, c\u00e2ntau, dansau, c\u0103ci la \u0219ez\u0103toarea tradi\u021bional\u0103 munca se \u00eempletea cu veselia, era o munc\u0103 de pl\u0103cere. Zona etnofolcloric\u0103 Vla\u0219ca, ce cuprindea alt\u0103dat\u0103 p\u0103r\u021bi din jude\u021bele Giurgiu \u0219i Teleorman era foarte bogat\u0103 \u00een tradi\u021bii \u0219i obiceiuri, iar prin faptul c\u0103 num\u0103rul ora\u0219elor este destul de mic (doar trei \u00een jude\u021bul Giurgiu), face ca la sate, aceste obiceiuri s\u0103 nu fie uitate \u0219i s\u0103 se mai practice, de\u0219i mai mult mai pu\u021bin.<\/p>\n
\u015eez\u0103toarea noastr\u0103 a avut loc \u00eentr-un cadru tradi\u0163ional oferit de Cabinetul etnofolcloric \u0219i sugerat de expunerea unor obiecte din gospod\u0103riile \u0163\u0103r\u0103ne\u015fti, piese de art\u0103 popular\u0103 specifice zonei Vla\u015fca, costume populare etc. Particip\u00e2nd direct la activitate ei au cunoscut diferitele obiecte casnice, dar \u0219i ocupa\u021biile tradi\u021bionale. Au cunoscut, de asemenea, o parte a folclorului tradi\u021bional \u0219i, mai ales, au cunoscut costumul popular tradi\u021bional specific zonei. \u0218i-au dezvoltat sentimente de pre\u021buire \u0219i admira\u021bie fa\u021b\u0103 de bunicii \u0219i str\u0103bunicii lor care, cu mijloace rudimentare, dar cu mult\u0103 dragoste de frumos \u0219i r\u0103bdare, ne-au l\u0103sat adev\u0103rate comori \u0219i ne-au transmis valorile pe care le pre\u021buiau \u00een simbolistica cus\u0103turilor tradi\u021bionale, \u00een felul cum munceau \u0219i petreceau la \u0219ez\u0103toare.<\/p>\n
Un astfel de proiect apropie genera\u0163iile, oferind satisfac\u0163ie tuturor celor implica\u0163i. Proiectul a urm\u0103rit re\u00eenvierea iubirii pentru obiceiuri \u0219i tradi\u021bii locale, educarea \u015fi instruirea elevilor pentru conservarea \u0219i promovarea acestora.<\/p>\n
Imagini de la \u0219ez\u0103toare, pute\u021bi vedea aici<\/a>.<\/p>\n prof. Floarea B\u0103lan<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00cen data de 27.03.2018, \u00een cadrul cabinetului etnofolcloric al Colegiul Na\u021bional \u201eIon Maiorescu\u201d s-a derulat activitatea principal\u0103 a PROIECTULUI EDUCA\u021aIONAL \u0218EZ\u0102TOARE \u00ceN VLA\u0218CA \u2013 TRADI\u021aII CARE UNESC, derulat\u0103 \u00een parteneriat cu CENTRUL\u00a0JUDE\u0162EAN PENTRU\u00a0CONSERVARE. \u0218I PROMOVARE CULTURII TRADI\u0162IONALE\u00a0GIURGIU, reprezentat de doamna … Continu\u0103 s\u0103 cite\u0219ti